Op deze pagina vind je werk dat studenten hebben gemaakt als onderdeel het CORNER project. Het zijn geen eindproducten, maar resultaten van een leerproces waarin ruimte is voor experiment, nieuwe ideeën en verschillende perspectieven. We zijn ontzettend blij met de inzet, creativiteit en frisse blik van de studenten. Hun werk levert niet alleen mooie en verrassende uitkomsten op, maar helpt ook ons om nieuwe inzichten op te doen en het project verder te ontwikkelen. De producten verdienen daarom een mooi podium.

Betekenisvolle kinderparticipatie

Veel professionals vinden kinderparticipatie belangrijk. Maar wanneer voelen kinderen zich écht gehoord? En wat maakt participatie betekenisvol?

Samen met de Kinderwijkraad IJsselmonde ontwikkelden bachelorstudenten Pedagogische Wetenschappen Demi Beijer, Marileen Nieuwenhuis en Alinde de Jonge een samenwerkingsovereenkomst voor heldere afspraken tussen volwassenen en de kinderwijkraad.

Daarnaast maakten ze een praktische infographic vol tips voor professionals. Bijvoorbeeld: hoe laat je merken dat je écht naar kinderen luistert? En hoe zorg je ervoor dat hun ideeën serieus worden genomen?

Samenwerking binnen het jeugdnetwerk Oud-Crooswijk

Welzijnsorganisaties en wijkprofessionals zetten zich dagelijks in om gezinnen en kinderen te ondersteunen, maar zij lopen tegen grenzen aan. Het wijkteam Kralingen-Crooswijk merkt dat sommige gezinnen tussen wal en schip vallen. Ze zijn niet in beeld bij instanties, of worden niet goed doorverwezen. Tegelijkertijd bestaat er in de wijk een rijk netwerk van formeel en informeel welzijnswerk: van gesubsidieerde organisaties zoals DOCK en het wijkteam, tot zelforganisaties, vrijwilligersgroepen en lokale stichtingen zoals het wijkpastoraat. Al deze partijen hebben hetzelfde doel: het verbeteren van het welzijn van bewoners. Maar hoe ze samenwerken, waar hun krachten elkaar versterken of juist langs elkaar heen werken, is nog onvoldoende helder.

Master studenten Opvoedvraagstukken Jasmijn van den Adel, Roos Kolkman en Sabine Groenendijk zochten uit welke formele en informele partijen actief zijn in Crooswijk, hoe de samenwerking verloopt en waar betrokkenen ruimte voor verbetering zien. Lees hun aanbevelingen hier.

Vorige
Vorige

Factsheets: wat wij leren en delen

Volgende
Volgende

Vijf lessen voor het bouwen van actieve wijknetwerken rondom jeugd